【摘要】班级家委会是一个非常重要的组织，它在班级管理中起到的作用是正面的、积极的。班级家委会是班级管理的智囊团;班级家委会是班级管理的灭火队;班级家委会是班级管理的调解员;班级家委会是班级管理的监督员。

【关键词】家委会;班级管理;作用

班级家委会是一个家长组织，家委会成员一般是由班上家长推荐选举产生，它从一定程度上代表了家长群体的利益。基于此，很多班主任在班级家委会建设方面是持谨慎甚至是消极态度的，他们认为班级家委会与班级、老师的立场是不同的，甚至是对立的。而笔者则认为，班级家委会是一个非常重要的组织，它在班级管理中起到的作用是正面的、积极的。

一、班级家委会是班级管理的智囊团

班级家委会委员是全体家长选举出来并得到公认的家长，他们一般具有责任心、爱心，为人热情、人缘好，处理问题能力强。家委会委员一方面自身是优质家长，具有较高学历，是各行业的精英，也是家庭教育方面的行家手;另一方面，家委会几乎掌握了所有学生家长乃至学生爷爷奶奶、外公外婆的一些基本情况，特别是他们的工作、专长、资源情况。这样，家委会就像是集取百家之长的巨大智囊团，班主任在班级管理中遇到什么困难，只要向家委会寻求帮助，家委们都能很快地给出或经过咨询相关家长后给出宝贵的意见建议，让问题得到很好的解决办法。如：本届运动会开幕入场式，学校要求各班都要有简短文化展演，因笔者不是学艺术的，对如何利用好短短的三分钟展示好我们的班级文化，整整想了好几天也拿不出一个具体的方案。为此，笔者只好求助家委，家委得知情况后，马上找到了班上两位做节目编导的家长来商讨，结果她们很快就编出了一个以红色雨伞拼成一个红旗背景，一群孩子在红旗背景前跳健美操的节目构思，寓意我们的孩子在祖国关怀健康成长。结果，我们的节目在开幕式上大放异彩，深受好评。

二、班级家委会是班级管理的灭火队

作为一个拥有几十号学生的班级，时常会因为突发状况，或临时紧急任务，出现一些“十万火急”的事。这些“紧急”事情，因为班级太多，学校可能无暇顾及，仅靠班上的几个老师力量有限，班上学生虽多但年龄太小，在一些“紧急”事情面前也是无能为力。往往这个时候，家委会就像一支灭火队，他们得到“十万火急”的信息后，都能迅速组织人力、物力、资源，采取有效措施，精准灭火，妥善解决问题。如：疫情期间孩子们终于盼来了开学，为了更好地保障孩子们在校安全，学校要求各班主任想办法解决好学生口罩以及班级全面消毒问题。这一件“十万火急”的事件，仅凭班主任的力量肯定无法及时完成，于是，笔者求救家委会这支灭火队。果然，家委们各自动用自己的关系很快筹集到了儿童口罩、酒精消毒、湿巾等防疫物资。在开学前一天，家委们又自发组织队伍到课室进行打扫、消毒，为孩子们入学创造了一个干净舒适的学习环境。

三、班级家委会是班级管理的调解员

班级里是几十号调皮捣蛋、个性各异的孩子，孩子背后是一两百人的家长队伍，这里面复杂多变，每天会产生多少小矛盾、小误会、小意外，真的是不得而知。一些纠纷矛盾的产生，就需要班主任去协调解决，班主任每一次解决这些纠纷都需要花费大量的精力，包括调查取证，解释说明，协调沟通等。遇到理解大度的家长能一次协调成功还好，最难的就是遇到蛮不讲理、自以为是的家长，这些家长听不得别人的意见，老师多劝两句还认为老师处事不公，偏袒对方。老师多次协调处理不好，自然精疲力尽，不知该如何下手。这个时候，求助家委会，由家委会出面协调可以起到事半功倍的效果，因为家委会作为家长组织，不夹杂个人情感因素，更容易让人信任。家委不是老师，分析问题可以不用过多顾及敏感问题，直接挑明利害，提高问题解决效率。例：在班级中，孩子们经常会因为一些小事儿打闹起来，受伤也是难免的。有次，班上两位男生发生争吵，然后打了起来，结果把对方的脸部划破了。当时，双方的家长都被叫到办公室。双方孩子的家长情绪激动，反应激烈，出言过激。由于笔者了解事情的起因经过，孩子们双方也认识了错误，并和好如初。所以笔者先让孩子当家长面互相赔礼道歉，握手言和。看着孩子们重归于好的笑容，受伤方孩子的家长情绪稳定了一些，但脸上仍有不满之情。

班上的家委生活委员长了解到此事后，他们商量着利用周末时间，组织一次家庭活动，让这两位家长参与进来。经过家委们的协调，双方家长情绪得以平复，也明白了孩子在同一个班级相遇是一种缘分，家长也应该珍惜这种缘分。“爱玩”是孩子的天性，在玩耍过程中出现摩擦是难以避免的，既然孩子都能够认识到自己的错误，重归于好，作为家长就更不应该计较这么多。过于计较不仅伤了孩子们之间的友谊，还伤了大家的和气。家委成员能够及时、巧妙地化解家长之间的矛盾，善于与家长进行有效的沟通，把矛盾扼杀在萌芽之中。

四、班级家委会是班级管理的监督员

无规矩不成方圆，校有校规、班有班规、群有群规。我带的班级都有共同制定的班规，班上家长微信群也有相应的群规。作为一个班级的老师、学生、家长，遵守这些班规、群规就非常的重要了，这是一个班级正常、有序、高效运作的前提。但作为一个包含有师生及家长近两百人的集体，集体的规定很难做到人人都遵守，这时，家委会的作用就很关键了，家委们经常要给大家提个醒，遇到违反规定的情况就要及时地通过提醒、告诫、约谈等形式进行监督处理。总之，家委们就成了班级管理中名副其实的监督员了。例如：疫情期间，班级微信群上经常有家长在群里发广告或游戏链接，破坏了班级群的规章制度，我班家委成员可欣的父亲就会立刻发消息提醒并制止。“温馨提示：该群为四（4）班的消息发布群，本群仅用信息发布和作业通知，请勿发布广告、游戏链接。”及时、高效就是家委委员长可欣爸爸的处理事情的标签，对待群里出现的不符规定的消息，他总是第一时间发现并处理。有一次，一位家长不理解、不愿意配合学校的工作，在群里发一些私愤而负面的信息。可欣爸爸发现后，立刻电话与该家长进行沟通，围绕家校合作的主题与家长讲道理、摆事实。最后，该家长在微信群里进行了道歉，承认自己言论不当造成了不良影响。之后，群里再无发现过言论过激或不当的行为。

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”在班级管理中，发挥家长以及家长委员会的力量将使我们的教育走上快速发展的轨道。