【摘要】家庭教育是学生全面发展的重要组成部分，它对于学校教育，特别是学校德育具有不可低估的补充和辅助作用。密切家校联系，是学校对学生进行思想品德教育的重要途径，具有深远的意义，只有学校和家庭携手，朝着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的目标前进，才能不断开创德育工作的新局面，促进学的全面发展。

【关键词】家校合作；长效互信；理解；信任

一、家校合作教育方式现状分析

（一）家长对学校缺少了解。由于家长对学校的教育教学工作，孩子在学校的学习、生活往往知之甚少，缺少实质性的沟通和交往。导致家校合作之间的信息不对称，同时也无法让家校合作寻找到共同的切入点。

（二）合作的形式单一，难以形成真正意义上的合作。家长会成为学校与家长联系的主要方式，家校合作的形式单一。虽然家长会已形成制度，但由于时间紧迫，内容多，教师和家长难以进行深入的沟通。往往是孩子在学校出了问题时才找家长，这样消极被动的合作方式成为教师与家长联系的重要内容。 

（三）教师与家长之间存在互不信任、相互推卸责任的状况。教师和家长之间不信任，教师埋怨学生基础差、家长素质低，家长抱怨教师水平差、学校质量不高，教师和家长之间出现紧张尴尬的状态。

二、在家校合作中与家长建立长效互信关系的意义

（一）有助于学生问题的处理。作为一个老师，在学校日常教育中不可避免的一个方面就是处理学生问题。在处理学生问题上，家长是否能够理解并支持老师的做法，学生问题能否得到完善解决，关键在于学校与家长是否建立长效互信的关系。笔者的班里有一个学生比较调皮，在午睡时总喜欢讲话，影响其他同学的正常作息，导致很多同学投诉。值日教师和笔者多次劝导都没有受到较好的教育效果，只能按照规章制度来执行暂停午休一周处理。联系家长后，家长积极配合学校的工作，暂停一周午休后，这位学生的行为习惯发生了很好的转变，现在也变得越来越乖，影响他人的坏习惯也改变了。

（二）有助于提高教师在学生心中的威望。教师在学生中是否有威望，取决于很多方面。如加强自身师德修养、以优异的教学成绩立信、塑造良好的个人形象、要有民主的工作作风等等。除此之外，家长的配合也能提高教师在学生心中的威望。笔者所在的班级，有需要家长回来帮忙的，家长们都十分积极。父母与老师是常常联系的，及时了解孩子在校的情况的，这样以后，学生们自然对老师恭恭敬敬，不敢恣意违反课堂纪律，老师的威望也自然而然在家长的理解和支持下提高了。

（三）有助于班级活动的顺利开展。丰富多彩的班级活动能够增强班级凝聚力，激发学生的上进心。家长的支持和配合有助于班级活动的开展。家长们也参与班级活动，与孩子一起完成各项任务，学生的自信心明显增强，孩子与家长的关系更和谐了，班级的凝聚力也得到了进一步提高。

三、在家校合作中与家长建立长效互信关系的策略

班主任工作到位。学校能否在家校合作中与家长建立起长效互信的关系，关键在于班主任老师的工作是否落实到位。

（一）巧妙与家长沟通，共促学生成长。要使家长愿意与班主任建立起长效互信的关系，那么班主任需要巧妙与家长进行日常化的沟通。除了家访，在通讯方式日益发展的今天，微信、QQ等快捷网络通信工具也可以为保持沟通提供方便。沟通是拉进距离，促进理解的重要桥梁。班主任老师与家长保持日常化的联系，很大程度上促进了双方关系。没有一个家长喜欢老师天天打电话投诉自己的孩子。一开始接到投诉还能虚心接纳，天天如是，就算是脾性再好的人，也会不喜欢。因此，巧妙与家长沟通，才能有助于在家校合作中建立起长效互信的关系。

（二）真心实意地关爱学生。迟毓敏先生在《学生管理的心理学智慧》一书中讲到，爱人是一个人最基本的东西，它不是成为管理学生的前提，是作为一个人的前提。爱学生，是老师最基本的素养。老师真心付出，真心实意地为学生好，学生是会感受到的。许多家长跟孩子谈到学校生活，不可避免地会谈到班中老师，学生如何跟家长反馈老师的为人和作风，很大程度上决定了家长对老师的看法，这不是老师在家长面前如何说自己多好多好能比的。因此，真心实意地爱学生，让学生信任你，爱护你，家长自然而然地也会信任老师。

（三）开展家长义工活动。家长义工积极参与到学校的教育教学工作中，真实地体会老师的工作，让家长了解孩子在校情况的同时，还能增进家长对学校老师工作的理解。除此以外，每年的家长开放日，各种节日，家长走进课堂、走进学校，真切地了解到学生的学习生活，教师的工作生活，家长们心中自然对学校充满理解信任之情，自然为学校与之建立一种长效互信关系打好了基础。

（四）家长培训活动定期进行。定期进行以《父母课堂》为阅读文本，通过其中的案例教授家长们如何应对孩子不同阶段问题的家长培训活动，一方面能够教导家长教育孩子的方法，提高家长教育孩子的水平，另一方面能够增加家长对老师的信任，加快了长效互信关系的建立。家长专题讲座的举办也能让家长们在学习中品尝到了科学育儿的甜头，学校为家庭、学校共同育人搭建了一个合作的平台，学生在家长和学校长效互信的和谐关系中，会更加全面健康地成长。

家校合作，家校共育是新时代教育理念的重要组成部分，在家校合作中与家长建立起长效互信的关系，对于学生的健康成长，对于学校的长远发展，都有着深远的影响。