【摘要】为了进一步提高学校体育教学质量，运用文献资料法和逻辑分析法对中华人民共和国成立以来学校体育教学思想的发展历程进行梳理，并对体育教学与健康之间的关系进行了辨析，认为“健康第一”思想是针对整个学校教育提出来的，学生健康不是体育教学的全部，并结合中国学生核心素养，论证了新时期下我国学校体育的使命与责任。

【关键词】学校体育；健康第一；双减

9月初，全国各地中小学陆续开学，这是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策）下发后的首个开学季，教育部同期也召开了2021教育金秋系列发布会，旨在全面贯彻“双减”政策。教育部在落实“双减”政策方面力度极大，联合各部委祭出了一套“组合拳”。在以往的学校教育当中，往往不成文地坚持“学习至上”“成绩就是一切”指导思想以及教学方式，极大地忽略了学生的身心健康发展。2022版新课标提出：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位和教师主导地位，引导学生自主学习。把学生的健康放在了首位，一切教育都要以学生的健康为基础。也就是“健康第一，学习第二”。

一、“健康第一”教学指导思想的意义

“健康第一”的教学理念，是近些年来主要针对以往教育的不平衡提出的。长期以来，我们国家的教育轻体、德、美、艺等方面，，只重视智育。这样发展下去也只会出现一个个文文弱弱的书呆子，危害是很大的。我们国家早在国家教育实行初期就出现了部分学校学生营养不良、学习负担过重、健康情况不好的问题。针对此问题，国家就提出了“各个学校要注意健康第一、学习第二，学习时间应酌情减少”的要求。因此“健康第一”并不单单是指学校，而是整个社会都要做的事情，要各个政府部门共同营造一个有益于青少年健康的社会大环境。

二、“健康第一”在学校体育教育中核心要旨

“健康第一”的学校体育，我前面说过不应该有“健康本位”的思想，它应该是一个“全面”的教育，也可以说是一个“全人”的教育。在实际执行中，又对健康有着特别的贡献。学校体育当然有它自身的优点和好处。比如它可以促进学生身体的正常发育以及提高、增强学生的身体、心理上健康发展。也因为这一作用，在“健康第一”理念号召下更是被推到了风口浪尖上，战战兢兢的生存着，例如近年来发生的校园事故很多都牵扯到了学校的体育。没错，学校体育的确对学生的身心健康有着重要的作用。不过很多人都把学校体育和学生健康混为一谈，连成一体，其实这是错误的。正确的学校体育应该是“全人”的，应该是以增进学生的健康和娱乐为目标，以人体运动为基本手段，以对过程中情感、价值、道德的体验为最终意义的活动。说白了，它应该是一场感悟生命的活动，生命在于运动就是这个意思。这样一来，学校的体育不是枯燥乏味的，不是疲惫劳累的，更不是死气沉沉的，它是充满活力和生命力的。

三、“健康第一”指导思想的实践落实

（一）学校体育——重要途径

虽然我们不应该把所有的问题都放在学校体育上，但是它却是落实“健康第一”的重要途径。体育不是简单的运动课，而是一个“全人”课。学校体育关心的不能只是体育知识、动作、规范等等，同时也要关注学生的心理、个性、特长等等，教育方式要以感化、引导为主，不能盲目严厉。我是一名体育老师，因此我要重点说一下学校体育方面的东西。我再平时上课并不规定一种运动项目，而是多种多样的。有羽毛球、篮球、排球等球类，还有仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、跑步等等，学生都可以根据自己的兴趣来选择，并不影响学生上课的积极性，反而玩得不亦乐乎。如果这节课要进行专门项目的训练，我都会提前与学生说明，如哪位学生有什么身体不适或疾病不适合此次活动，那么一定要事先知悉，让学生注意休息。另外还会建议或要求学生需要带什么东西，比如球类的运动，我会建议他们最好穿球鞋，最好带上护具；如果是游泳，我会提醒学生带好眼镜、头套等等。总之上课之前要全面考虑到学生的上课安全，能够顺利地完成任务。另外也要提醒他们带水、毛巾等必要物品，这也是对他们的关心和关注，让他们心里也得到很多欣慰。还有一点，就是如今各个学校都有这个校园足球，每个学校都有自己的校园足球队，推动了“全学生运动”的发展，在锻炼学生体质，提高身体协调性、反应速度等方面都有重要的作用。

（二）卫生与健康教育——思想转变

思想是一个人的行动指南，只有先树立了正确的思想才能有正确的行动。要在学校教育中贯彻落实“健康第一”，就要加大力度进行卫生与教育工作，让健康知识融入到每个学生的脑子里，意识中。让学生自觉保护自己的健康才是最好最便利的方式。学校要定期（可以一年两次或四次）举行大型有关卫生与健康教育的宣讲工作，要求学生都必须要参加。另外还要要求各个班级定期举行班会，继续宣传卫生与健康知识，教授学生一些预防、自救的方式方法，让学生时刻将“健康第一”铭记于心，身体力行。

学生是祖国的花朵，国家的未来。深入切实贯彻“健康第一”的教育理念是所有学校应该坚持的目标，而有关方面的各位老师及其他人员更要身体力行。

参考文献：

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