【摘要】工业发展馆收藏了改革开放那段历史奋斗的岁月痕迹,以志愿讲解员的形式开展红色基因传承活动,引导学生汲取百年党史的精神力量,更好以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
【关键词】改革开放史;红色基因传承;志愿者;学史力行
一、活动背景
为深入学习贯彻习近平主席《在党史学习教育动员大会上的讲话》,纪念中国共产党建党100周年,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,学校坚持以史育人,用红色资源作为生动的课堂和教材,引导学生传承红色基因。我校作为顺德区志愿者课程推广单位,由团委陈淑媛老师和德育出龙凤明见习主任牵头成立了“容桂青少年传承红色基因志愿宣讲队”,通过动员、报名、面试选拔等流程,招募了200多名志愿者,并组织他们到顺德区工业发展馆进行志愿服务,开展了“探究改革开放史·争当志愿讲解员”的传承红色基因活动,引导学生感悟“顺德制造 中国骄傲”的精神,并用“讲好顺德故事”的实际行动来传承红色革命基因。
二、活动思路
“讲好顺德故事”是对当地文化和红色基因最好的传承。引导学生以“志愿讲解员”的身份来践行“传承”的使命,把“志愿服务”和“党史学习”深度融合,学生在志愿服务中,为了能够“讲好”必定要进行探索,进而实现“知党史、强信念、承基因”的目标,红色革命基因在学生的“讲解”中潜移默化地植入内心并传承下去,本项目活动按照以下的“三步走”思路进行推进:
一是视频学习,知党史。观看视频,初步了解改革开放背景和工业发展馆。观看《我们一起走过——致敬改革开放40周年》。二是党史探究,强信念。跟随场馆讲解员,深入了解本地区的改革开放奋斗历程。 三是志愿行动,承基因。争当志愿讲解员,传承本地改革开放奋斗精神等红色基因。
三、活动实施
自2020年6月至今,我校已分批组织了200多名学生到顺德工业发展馆进行志愿定点引导工作;2021年3月6日我们以“走动讲解员”的岗位对学生进行考核,选拔了30名志愿讲解员组成容桂青少年传承红色基因志愿宣讲队。具体实施如下:
1.视频学习,知党史。2021年3月6日,组织学生观看《我们一起走过——致敬改革开放40周年》视频,学生初步了解改革开放的政策历史和顺德工业发展馆的建立背景。学生领取任务单——在参观过程中分别搜集我区前世(改革开放前)、今生(改革开放以来)和未来发展的资料。
2.项目探究,强信念。2021年3月10日,30名志愿者再次来到馆内,进行了“沉浸式+探究式”的参观培训。邓讲解员为志愿者们进行了详细的讲解和培训,带着探究任务的学生们非常认真地参观学习、作笔记并拍照。随后,回到学校,学生分组制作PPT进行项目汇报和讲解词背诵考核,领悟顺德人民敢为人先的首创精神、奋斗精神和奉献精神。
3.志愿行动,承基因。义工的岗位有:定点引导员、走动讲解员;学生志愿服务的时间是周六周日9:00-12:00;14:30--18:00,结合馆里的需求和学生的特点,学生分成了3组,每一组10人,安排正副队长各一名;以组为单位进行排班轮岗。
为了更好提升学生服务力,在服务过程中,我们前后组织了4次培训,分别有展馆讲解员工作标准指引、讲解员服务礼仪、消防安全知识培训、展馆讲解员带队实操演练培训,通过服务-培训-考核的方式强化学生学习党史、仔细探索、学习文化精神、内化红色革命基因。
经过一系列的培训、考核,其中有20人成为了馆内的后备志愿讲解员,10人正式成为了志愿讲解员,并在2021年容桂街道五四表彰大会上进行了隆重的宣誓和授旗仪式。
四、特色成效
(一)志愿服务,活动更落地
传承至今,太多的青年,在“不忘初心,牢记使命”的鼓舞下,奋不顾身地投身到志愿服务的浪潮中,通过活动实践提升认识,改变学生仅仅学、听的方式,学生以志愿讲解的身份去学习党史、探究党史、成为场馆内的一名服务者和传承者,学习更加深入和更具有驱动力。
(二)现场课堂,学生感悟深
利用了本地区的工业发展馆作为教育基地,带领学生在浓郁的氛围中进行学习,学生感悟较深,探索本地改革开放以来的发展史,认同本地企业和人民的首创精神、奋斗精神和奉献精神。历史是一部活生生的教科书,学生走进工业发展馆,沉浸式地探究改革开放史,走进场馆,走出文本,巧妙利用工业发展馆进行党史学习教育活动。
(三)角色转变,传承效果佳
项目驱动,促使学生担任讲解员和服务员,由学习党史转向传播党史,将志愿服务和传承红色基因有机结合,相得益彰。当学生从学习者变成“红色基因”的传播者,这样的学习效果非常好,学生王映杏通过在工业发展馆当志愿讲解员的经历,进一步了解了当地科龙冰箱“敢为人先 开拓进取”的故事,她录制了《守护一台冰箱 传承一份精神(容声牌双温区冰箱)》的讲解视频参加了争做红色文物保护人的比赛,荣获了顺德区一等奖。中流击水,历久弥新。以第一台电冰箱为起点,容声凝聚了敢为人先、勇立潮头的首创精神;大胆闯、大胆试、大胆实践,这是容声第一台冰箱的真实写照,更是传承给后人的最好红色基因。本次活动不仅备受学生关注和欢迎,还得到了学生家长的大力支持以及场馆负责人的高度肯定。为顺德高质量发展注入当代青年的担当力量,向建团99周年和建党100周年献礼。
参考文献:
[1]习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编。
[2]“五红”培根铸魂——传承红色基因 赓续红色血脉的意义。
[3]温传明.活动六四一法则.东方出版社出版发行.